مديرية التربية والتعليم بأسوان
مقالات مشابهة
في ضوء توجيهات السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد المهندس/ عمرو لاشين محافظ أسوان، بشأن تكثيف المتابعات الميدانية لضمان انتظام سير العملية الامتحانية،وتحت رعاية السيد الدكتور/ ربيع أبو يوسف الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان،شهد اليوم الأحد ٢٩ مارس انطلاق أول أيام امتحانات شهر مارس، حيث أجرى السيد وكيل الوزارة جولة ميدانية موسعة شملت عددًا من المدارس، من بينها مدرسة عبد الجليل حسين الإعدادية، ومدرسة محمد عبد المعطي للتعليم الأساسي، ومدرسة أحمد طه حسين الثانوية المشتركة، وذلك لمتابعة انتظام اللجان والتأكد من تطبيق التعليمات المنظمة، وأن جميع الأسئلة جاءت من المنهج والمحتوى الذي تم تدريسه خلال الفترة الماضية.
🔹 بمدرسة عبد الجليل حسين الإعداديةاستهل سيادته جولته بمتابعة سير الامتحانات داخل اللجان، حيث اطمأن على انتظام العمل، وأجرى حوارًا مباشرًا مع الطلاب حول مستوى امتحان اللغة العربية، مؤكدين سهولة الامتحان وأنه من داخل المنهج وفي مستوى الطالب المتوسط.كما تابع نسبة الحضور التي بلغت ٤٨٠ طالبًا داخل ١٢ فصلًا، مشيدًا بانضباط اللجان وارتفاع نسب الحضور.وتفقد مكتبة المدرسة، واطلع على الأنشطة وسجلات المتابعة، موجّهًا بضرورة تشجيع الطلاب على القراءة وتكثيف الأنشطة الجاذبة.
🔹 وبمدرسة محمد عبد المعطي للتعليم الأساسيتابع سيادته منظومة التغذية المدرسية، حيث تأكد من صلاحية الوجبات وانتظام توزيعها على الطلاب، كما تفقد الفصول الدراسية بمختلف المراحل، والتي تضم ١١ فصلًا من بينها مرحلتا رياض الأطفال.وأكد على أهمية إتقان مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب في المراحل الأولى، مشيدًا بمستوى التحصيل الدراسي والانضباط داخل المدرسة.
🔹 وبمدرسة أحمد طه حسين الثانوية المشتركةاختتم سيادته الجولة بمتابعة انتظام لجان المرحلة الثانوية، حيث اطمأن على نسب الحضور وسير الامتحانات في أول أيامها، مؤكدًا ضرورة توفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحانات في هدوء ويسر، مع الالتزام بكافة الضوابط والتعليمات.وأكد السيد وكيل الوزارة أن غرفة العمليات بالمديرية تعمل على مدار الساعة لمتابعة سير الامتحانات والتعامل الفوري مع أي ملاحظات، بما يحقق الانضباط الكامل داخل اللجان.
📊 وتأتي هذه الجولات في إطار حرص الدولة على ضمان حسن سير العملية الامتحانية وتوفير بيئة تعليمية آمنة وعادلة، بما يدعم تطوير منظومة التعليم والارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس.
